Stopnja avtizma in invalidnosti je v zadnjih letih v Avstraliji eksplodirala, saj je glede na vladne statistike zdaj osupljivih 25 % majhnih otrok uradno registriranih kot "invalidi".
Število osnovnošolskih učencev s posebnimi potrebami je v zadnjih letih močno naraslo in od leta 2017 poskočilo za skoraj 40 %. Socialne motnje, vključno z avtizmom, rastejo za skoraj 10 % na leto.
Zdravniki so zmedeni, saj ima Avstralija enega najvišjih življenjskih standardov na svetu. Medtem pa glavni mediji še naprej vztrajajo, da skokovito naraščajoče stopnje avtizma, smrti in invalidnosti v Avstraliji nimajo nobene zveze s tem, da ima država eno najvišjih stopenj cepljenja na svetu.
Guardian priznava, da je zdaj vsak četrti avstralski študent uradno invalid
Več kot 97,4 % Avstralcev, starejših od 16 let, je prejelo vsaj dva odmerka cepiva proti covidu-19. Poleg tega so otroci že od rojstva deležni kaznovalne sheme cepljenja, ki se nadaljuje v otroštvu.
Po podatkih ministrstva za zdravje 94,6 % otrok izpolnjuje zahteve avstralske vlade, da se štejejo za "popolnoma imunizirane".
V avstralskih učilnicah ima danes po ocenah 4 % otrok, starih od 7 do 14 let, primarno diagnozo avtizem, medtem ko ima med 6 % in 10 % otrok ADHD.
Ogromno število otrok s telesnimi in duševnimi motnjami je prav tako vključenih v izobražni sistem, osupljive številke, ki presegajo prejšnje generacije in predstavljajo resne izzive za učitelje, ki niso pripravljeni na pokol.
Amy Harland, učiteljica in pomočnica ravnatelja v Port Macquarieju v Novem Južnem Walesu, je za The Guardian povedala, da zaskrbljujoče statistike vsak dan postajajo resničnost v razredu.
V nekaterih razredih na njeni šoli je zdaj več kot dve tretjini učencev prijavljenih kot invalidi.
"Če imate razred s 30 učenci in sta dve tretjini teh učencev invalidi, se morajo učitelji prilagoditi in spremeniti svoje rutine za vsak razred," je dejal Harland.
Takšna je stopnja pokolov v popolnoma cepljeni Avstraliji, od učiteljev se pričakuje, da opravljajo več vlog in zagotavljajo storitve otrokom z nešteto različnimi motnjami.
"V eni učilnici boste morali upravljati vrsto različnih sposobnosti in invalidnosti," je dejal Harland.
»V učilnici za 6. razred bi lahko razlikovali dejavnosti od stopnje vrtca do potencialno stopnje 7. razreda.
Komentarji 0
Trenutno ni komentarja na na ta članek ...
...
OPOMBA: Newsexchange stran ne prevzema nobene odgovornosti glede komentatorjev in vsebine ki jo vpisujejo. V skrajnem primeru se komentarji brišejo ali pa se izklopi možnost komentiranja ...
Komentarji 0
Galerija:
(0%)
